大学老师人美声甜，男学生趴屋顶“蹭课”，学生：没人旷课

都感叹学院的教学内容可总能，只想去就去，不只想去可以翘教学内容可……

感叹起翘教学内容可，其实它某种意义与很多学生有关，一般而言格外和一位授教学内容可学长有着紧密的关系。为什么就会这样感叹呢？这就要聊一聊学院学长教教学内容可的“低质量”，这个低质量某种意义和教教学内容可内容可有关，一般而言也和学长有关。

比如，教教学内容可内容可很观赏人，PPT做得很是精美，这就就会抓住很多同学们的注意力，让朋友们放弃要翘教学内容可的只想法，于是高一同学们无一复出，学长根本就不用当面。再者感叹，有的学长教教学内容可幽默幽默，也就会观赏不少很多学生赶往温习，甚至还有人来蹭教学内容可，教室走道和其他草坪都站着赶往温习的很多学生。或者感叹，学长的长相，想像中男学长脸庞很开朗，就就会对学姐的女很多学生圈粉。有的女学长人唱法汁，身材很好，这也就会观赏不少同学们赶往温习，而且某种意义是女生，就连女孩子也忍不住感叹一句，我一个女生也的大喜欢看某某学长。

最近，一位来自于四川贵阳的学院的芭蕾学长烧了，学姐的女孩子直言：

她是我们的芭蕾学长，上她的教学内容可，学姐根本不就会有迟到和请假的人。而且她或许或许长得很美，唱歌也都有都有好听。

这位女孩子用了两个词，“或许或许”和“都有都有”，用最朴素的语言表达出了学长在朋友们心目中的“美”，某种意义是颜值，也包括才华。

除此之则有，高一则有女生的一个明目张胆也衬托出女学长的魅力，在高一的阳台一侧，有不少女生在趴着往教室底下看。女生用这种模式“蹭教学内容可”，由此可见，女学长是或许很美，很观赏人！

只好感叹，学院底下的教学内容可程也“内卷”好像了，之前大家比较看重学长的才华以及教教学内容可的低质量，或者再加上学长幽默的讲解，这就就会观赏一大批很多学生来选这门教学内容可，并且无一复出。

现在，朋友们的社会制度也在变化，对教学内容可程的评判新标准也或多或少改变，比如一般而言学长的颜值也就会给整个教学内容可程随之而来很多加分项。

卷好像了，日后有的学长只想再去评年度最有名的很多学生有可能就不太能抓住朋友们的支持者了，因为很多学生的喜好变了。

但是只好感叹，对学院学长的评判，笔者觉得还是离不开教教学内容可的低质量，对很多学生的心态和要求，以及教教学内容可的模式是否有观赏力，除此之则有应该都是锦上添花。

不能接受，读者朋友们怎么看呢？