教育部：明年“双减”仍是重中之重！

月末，行政院在其该网站发布了2022年的岗位要点，共35项。值得关注的是，“双减”依然是行政院2022年岗位中的的重中的之重，行政院都有提出异议一直把“双减”岗位摆在突出位置，壮大成果、有益系统、彻底清除不足之处、大大提高素质、维护保持稳定、增进指导，并将指导各地对于非学科专业类实习机构的区分，体现公益属性，充分利用常态化监管部门，防止出现新的野蛮多见于。

行政院提出异议要着力壮大学科专业类实习机构压减成果，在法定岗位日、休息日、高中学生指导各地其组织起来常态巡查、坚决停止使用。大大提高对隐形突变实习的查处进一步，其组织起来专项治理。规范实习收费行径，增进实习预收费监管部门。主导许多学校普及教育实习监管部门立法，增进警务意志力，大大提高警务能力，抓好警务巡查。

行政院提出异议，要指导各地试行高中的先决条件学科专业类实习严格参照义务普及教育先决条件执行的政策允许，并其组织起来全国许多学校普及教育实习专家委员会，组建许多学校实习社会取证组队，拓宽社会监督渠道，构成工人们参加监管部门并广泛支持许多学校实习治理的良好氛围，利用“双减”岗位受控游戏平台，持续跟踪受控相关加权数据。

在义务普及教育先决条件，行政院还提出异议将实行构建优质最大化的大体公共普及教育服务体系的见解，指导全镇义务普及教育优质最大化创建岗位，全面试行直升就近入学全延展和“公民同招”，指导各地完善学校划片政策。

除此之外，行政院将实施“十四五”职业普及教育发展大大提高行动原计划，促使大大提五年制业普及教育兴起普惠素质，增进城镇追加现有人口、流动现有人口密集沿海地区和小村该学校建设项目，大大提高公办园教师核编补充进一步，按同工同酬允许试行教师待遇。

行政院还将实施“十四五”全镇初高中的发展大大提高行动原计划，顺利完成实施县中的托管帮扶工程，更快主导初高中的特色多样发展，全面实施新课程新教材，以增进特色引领高中的学校健康发展，严格试行公办民办初高中的同步高考和不属于高考政策。

行政院将牢固推进应考高考新制度普及教育改革。关于中的考，行政院提出异议将更快充分利用省级统一命题；关于初中的，行政院提出异议将牢固顺利完成第五批初中的中心等普及教育改革，指导有关省份因地制宜实行普及教育新政策并抓好其组织实施。深化应考内容普及教育改革，有益德智体美劳全面考查的内容体系。深入实施五年制院校类群应考，着力预选培养借助于技术技能师资。

行政院提出异议着力集聚一批战略科学家、史学领军师资和高素质创造性团队，培养一大批具备国际潜力的优秀青年师资，还将增进基础科学师资培养，实施基础科学专业、课程、教材、实践条件等专项建设项目行动。同时积极探索优秀学生创造性师资后期发现和预选培养系统，大大提高强基原计划实施进一步，支持实施本硕博一体化师资培养普及教育改革。

2022年行政院还将实施新时代振兴中的西部高等普及教育攻坚行动，打造中的西部高等普及教育发展“西三角”，实施“慕课西部行原计划”2.0，精准实施各部委前线西部高校岗位。

举例来说 | 中的国青年报 2022年02月09日 01 版

图片 | 意指网络

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